Los 2.300 aspirantes inscritos en el proceso «Quiero ser maestro intercultural bilingüe 1» rendirán este 26 y 27 de noviembre de 2020 las evaluaciones de personalidad.
Está prueba será en línea y se tomará en laboratorios de computación habilitados con una duración de 60 minutos.
Según el Ministerio de Educación, la evaluación se realizará en tres sesiones: 08:00, 10:30 y 13:00.
Asimismo, los aspirantes pueden consultar su horario y lugar donde rendirán la misma en el enlace: https://bit.ly/evaluacionpersonalidad.
La idea del test es conocer el perfil del aspirante, las especificidades de su carácter, así como la capacidad de liderazgo, entre otros.
Esto con el fin de reducir los posibles riesgos de conflictos interpersonales, adicciones o casos de acoso sexual y violencia.
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«El objetivo es precautelar la integridad y seguridad de los niños, niñas y jóvenes que son parte del sistema educativo público, en cumplimiento con el Art. 265 del Reglamento de la Ley Orgánica de Educación Intercultural».
Además para garantizar la calidad y pertinencia de la educación en el Sistema de
Educación Intercultural Bilingüe, este concurso contempla componentes como la
diversidad lingüística y cultural de los pueblos y nacionalidades indígenas.
También tiene un papel determinante la cosmovisión, el Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (Moseib), la interculturalidad.
Estos factores, al no ser tomados en cuenta en concursos de méritos y oposición anteriores, han sido un limitante para que algunos docentes interculturales obtengan un nombramiento definitivo en el magisterio fiscal. (I)
